Encuentros con autores

La lectura es un medio de comunicación que sirve de instrumento y de acceso a la educación. Su aprendizaje técnico tiene lugar en la escuela y en edad escolar. De ello se ocupan los maestros en los centros educativos.

Pero la lectura es otras muchas cosas. Es una fuente de placer que nos permite trasladarnos a otras realidades y disfrutar de ellas. Y también es un instrumento de acceso a la información. Pero, dada la inmensa cantidad de información de la que dispone actualmente la humanidad, es imprescindible un ejercicio adecuado de selección que también requiere un aprendizaje para utilizar sólo la más relevante en cada ocasión. Eso permitirá convertir la información en conocimiento.

En ambos casos, es decir, tanto en la lectura para disfrutar como para aprender, la comprensión se convierte en un elemento fundamental del proceso lector.

Desde esta perspectiva, el encuentro con autores, además de ser altamente motivador, facilita la comprensión de los textos y de los contextos en que han sido creados, potencia la funcionalidad del ejercicio lector, la imaginación y la creatividad. Los niños y niñas leen para o sin para...... y además, en este caso, van a tener la oportunidad de preguntar a los autores cuantas dudas e inquietudes les hayan surgido o les haya sugerido la propia lectura, sobre los personajes, la acción, sobre el título, por qué ese final y no otro, por qué hay tantas personalidades narradoras y tiempos en la narración, cómo se desarrolla el proceso de creación, tanto literaria como ilustradora.

Los más mayores inciden más en los porqués.